Vacations
| Emploi | Intitulé | Volume horaire (eq. TD) | Niveau | Public |
|---|---|---|---|---|
| Vacations (2003-2005) Université de Lyon | Nouvelles Techniques Educatives (TD) | 46h | L1 | Etudiants en psychologie |
| 52h | L2 | |||
| Statistiques (TD) | 26h | L1 | ||
| 23h | L3 | |||
| Neurosciences (CM) | 3h | L2 | ||
| ATER mi-temps (2006-2007) Université d'Angers | Aspects expérimentaux en Neurosciences (TD+TP) | 37.5h | L2 | Etudiants en psychologie |
| Méthodes en Neurosciences (TP) | 38h | L3 | ||
| Biologie et Physiologie Comparée (CM+TD) | 20.5h | L3 | Etudiants en sciences biologiques | |
| Vacations (2012-2013) Université de Besançon | Contrôle central de la prise d information et de décision en sport | 27h | L3 | Etudiants en STAPS |
| Vacations (2013-2015) Université de Besançon | Contrôle central de la prise d information et de décision en sport | 54h | L3 | Etudiants en STAPS |
| Evaluation de la conscience | 6h | M2 | Etudiants en Neurosciences | |
| Principe de l'EEG haute-résolution | 8h | 4eme année | Etudiants en médecine | |
| Vacations (2015-2016) Université de Besançon | Evaluation de la conscience | 6h | M2 | Etudiants en Neurosciences |
| Principe de l'EEG haute-résolution | 8h | 4eme année | Etudiants en médecine | |
| Principe de l'EEG haute-résolution | 2h | 1ere année | Etudiants ISIFC (école d'ingénieur) |
Total: 343 h
